本報(bào)訊 (鞠圣嬌 王士瑞 陳秀利) 自從關(guān)注孩子的心理健康后,莘縣市民張麗麗(化名)發(fā)現(xiàn),親子關(guān)系更融洽了。而這一改變,得益于莘縣開(kāi)辦的“守護(hù)心健康,與你有約”短視頻欄目,她從欄目中學(xué)到了很多青少年心理健康知識(shí),掌握了與孩子相處的方法。
關(guān)愛(ài)青少年心理健康是莘縣少年兒童健康“五大行動(dòng)”的一部分。今年4月,莘縣組織縣關(guān)工委、總工會(huì)、共青團(tuán)、殘聯(lián)、衛(wèi)健、教體、疾控等7部門(mén),啟動(dòng)實(shí)施少年兒童健康護(hù)航“五大行動(dòng)”。
少年兒童健康護(hù)航“五大行動(dòng)”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣、工作量大,莘縣將“五大行動(dòng)”確定為全縣創(chuàng)新亮點(diǎn)工作,做到高位推進(jìn)。莘縣衛(wèi)生健康局與多部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展健康護(hù)航“五大行動(dòng)”進(jìn)校園的通知》并制定專項(xiàng)工作方案,明確各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí),莘縣衛(wèi)生健康局將“五大行動(dòng)”列入“2024年衛(wèi)生健康系統(tǒng)十大民生實(shí)事”,并被確定為全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)深化改革“揭榜掛帥”項(xiàng)目。
在工作推進(jìn)中,莘縣逐步建立起多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、預(yù)防為主、綜合防控、常抓不懈、全員參與機(jī)制五大機(jī)制,各部門(mén)遇到問(wèn)題共同商議、解決,凝聚了工作合力,并通過(guò)宣傳動(dòng)員,發(fā)動(dòng)全社會(huì)參與到健康護(hù)航“五大行動(dòng)”進(jìn)校園工作中。
針對(duì)每項(xiàng)具體行動(dòng),莘縣制定不同實(shí)施措施,如將視力、口腔、心理健康等綜合防控工作重點(diǎn)放在預(yù)防上,實(shí)施預(yù)防保健干預(yù),落實(shí)根源預(yù)防、保健預(yù)防、矯正預(yù)防等工作措施;針對(duì)“小胖墩”現(xiàn)象,衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展健康教育,加強(qiáng)體育鍛煉、均衡營(yíng)養(yǎng)膳食,結(jié)合學(xué)生身體特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)需求,優(yōu)化配餐方案,對(duì)學(xué)生開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)健康教育”,培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣;衛(wèi)生健康局、疾控中心對(duì)引發(fā)兒童少年近視、肥胖、齲齒、心理疾病等發(fā)生的多種因素,采取健康教育、正面引導(dǎo)、集中培訓(xùn)、預(yù)防保健和行為干預(yù)等綜合性防控措施。教育和體育部門(mén)把健康護(hù)航“五大行動(dòng)”進(jìn)校園納入學(xué)校日常工作,貫穿到校園健康建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持常抓不懈,促進(jìn)“五大行動(dòng)”制度化、經(jīng)?;?、常態(tài)化。
截至目前,“五大行動(dòng)”取得初步成效。在心理健康行動(dòng)方面,成立心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),進(jìn)校園開(kāi)展心理巡講活動(dòng)8場(chǎng)次,為6000余名學(xué)生做了心理測(cè)評(píng),開(kāi)通2部心理援助熱線,“守護(hù)心健康,與你有約”短視頻欄目瀏覽量達(dá)數(shù)萬(wàn)次。莘縣被山東省精神衛(wèi)生中心確定為兒童青少年心理健康狀況流行病學(xué)調(diào)查試點(diǎn)縣,被市精神衛(wèi)生中心確定為“醫(yī)校聯(lián)合協(xié)同育心”專項(xiàng)行動(dòng)試點(diǎn)縣。在健齒微笑行動(dòng)方面,開(kāi)展“健齒微笑”入校宣傳14場(chǎng)次,牙齒疾病篩查8000余人次。在愛(ài)眼護(hù)眼行動(dòng)方面,開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼”入校宣傳10場(chǎng)次,視力篩查1.2萬(wàn)人次。在中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)方面,打造中醫(yī)藥體驗(yàn)活動(dòng)、長(zhǎng)廊文化、勞動(dòng)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、校外宣傳“五大陣地”,開(kāi)展“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”80場(chǎng)次,受益師生5000余人次。在學(xué)校衛(wèi)生行動(dòng)方面,組織專業(yè)人員進(jìn)學(xué)校,統(tǒng)籌開(kāi)展傳染病防治、飲用水安全、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生檢測(cè)、健康教育30多次。
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