“今天學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)你學(xué)了多少分？”“最近挑戰(zhàn)答題我看你一直是滿分，改天我們一起探討下經(jīng)驗(yàn)！”在山東陽(yáng)谷縣安樂(lè)鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間，黨員們打招呼時(shí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為大家頻繁討論的話題。安樂(lè)鎮(zhèn)高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線上和線下平臺(tái)的推廣和使用工作，不斷創(chuàng)新宣傳推廣形式，持續(xù)掀起齊抓共管、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。聊城市陽(yáng)谷縣安樂(lè)鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鄉(xiāng)村文化振興活動(dòng)，“送文化”保障鄉(xiāng)村文化振興“十保”“十送”落地落實(shí)。

　　一、用好強(qiáng)國(guó)“擴(kuò)音器”

　　安樂(lè)鎮(zhèn)充分運(yùn)用“鄉(xiāng)村大喇叭”，定期定時(shí)進(jìn)行廣播，宣傳黨的政策，分享鄉(xiāng)村振興故事，傳播黨的聲音，為廣大黨員群眾學(xué)習(xí)聆聽(tīng)振興故事提供了有效平臺(tái)，讓黨的好聲音傳入千家萬(wàn)戶，入耳入心，在潛移默化中讓群眾對(duì)黨的各項(xiàng)政策有更深層次的了解，凝聚鄉(xiāng)村振興合力。

　　二、延展強(qiáng)國(guó)“云觸角”

　　依托黨員活動(dòng)室、新時(shí)代文明實(shí)踐中心站、農(nóng)家書(shū)屋等陣地建設(shè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間，以體驗(yàn)為核心、以學(xué)習(xí)為抓手、以參與為特色，設(shè)置線下“悅”讀、拍照打卡、挑戰(zhàn)答題等互動(dòng)項(xiàng)目，滿足不同年齡段受眾的學(xué)習(xí)需求，使其成為群眾爭(zhēng)相打卡、樂(lè)在參與的網(wǎng)紅打卡地；開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，讓黨員們變成理論政策“宣講員”、農(nóng)業(yè)技能“教導(dǎo)員”，宣傳解讀“三農(nóng)”工作、醫(yī)保、民法典等群眾關(guān)切的政策法規(guī)，農(nóng)作物管理栽培等實(shí)用技能，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”海量?jī)?yōu)質(zhì)資源送到廣大居民群眾家門口，豐富百姓知識(shí)與見(jiàn)聞，助推鄉(xiāng)村文化振興。

　　三、打造強(qiáng)國(guó)“服務(wù)隊(duì)”

　　秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)秋季常見(jiàn)傳染病的防御能力，促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，安樂(lè)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合安樂(lè)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織志愿者深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)有愛(ài)——關(guān)愛(ài)兒童健康 預(yù)防秋季流感”主題活動(dòng)。

　　講座中，衛(wèi)生院醫(yī)生結(jié)合多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)大量圖片，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的案例，就秋季甲流、腹瀉、孢疹性咽峽炎等傳染病的特點(diǎn)、癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的講解，并向大家推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)健康頻道，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)健康頻道不僅可以了解到四季養(yǎng)生知識(shí)，還可以了解兒童，青少年，中年，老年各年齡段常見(jiàn)疾病的介紹和預(yù)防。

　　通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，凝聚起了群眾力量，形成了合力，共推鄉(xiāng)村振興工作的新局面。下一步，安樂(lè)鎮(zhèn)將繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村服務(wù)與系列強(qiáng)國(guó)實(shí)踐活動(dòng)深度融合，為鄉(xiāng)村振興增添嶄新的加速引擎，讓農(nóng)村黨員和群眾們幸福感不斷攀升。